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Revista EDaPECI lança 3º número
EDaPECI - vol. 3, No 3 (2009)
Sumário - Artigos
AFETIVIDADE, APRENDIZAGEM E TUTORIA ONLINE PDF
Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira 1-16
APRENDIZ ONLINE: ambiente telemático de aprendizagem cooperativa
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, João Aureliano, Rafael André de Barros, Thalita Tavares Silva 17-29
LIVRO DIDÁTICO IMPRESSO X LIVRO DIDÁTICO ELETRÔNICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: implicações para a educação e as novas abordagens didáticas
Andréa Melo Silva Pereira, Luis Paulo Leopoldo Mercado, Eneida da Silva Flôres 30-40
APLICANDO NA PRÁTICA MODELOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E DE INTERATIVIDADE EDUCATIVA EM MEIO DIGITAL
Ruy Ferreira 41-55
COMPARAÇÃO DA QUALIDADE E DA SATISFAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: Uma contribuição para a gestão educacional PDF
Manoela Rösing Agostini, Elisa Helena Goldoni, Maria Emilia Camargo, Suzana Leitão Russo 56-74
GESTÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UAB/UFsCAR: tentativa de uma construção coletiva e dialógica
Carolina Orquiza Cherfem, Ana Claudia Inacio, Claudia Raimundo Reyes 75-84
GRUPOS DE INTERESSE, FOTOGRAFIA E ACOMPLAMENTO: o caso flickr.com. E como a educação pode tirar proveito disso
Glaucio José Couri Machado 85-96
Bibliografia Comentada
Luis Paulo Leopoldo Mercado
Confira em: http://www.edapeci-ufs.net/revista/ojs-2.2.3/index.php/edapeci/index
EDaPECI - vol. 3, No 3 (2009)
Sumário - Artigos
AFETIVIDADE, APRENDIZAGEM E TUTORIA ONLINE PDF
Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira 1-16
APRENDIZ ONLINE: ambiente telemático de aprendizagem cooperativa
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, João Aureliano, Rafael André de Barros, Thalita Tavares Silva 17-29
LIVRO DIDÁTICO IMPRESSO X LIVRO DIDÁTICO ELETRÔNICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: implicações para a educação e as novas abordagens didáticas
Andréa Melo Silva Pereira, Luis Paulo Leopoldo Mercado, Eneida da Silva Flôres 30-40
APLICANDO NA PRÁTICA MODELOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E DE INTERATIVIDADE EDUCATIVA EM MEIO DIGITAL
Ruy Ferreira 41-55
COMPARAÇÃO DA QUALIDADE E DA SATISFAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: Uma contribuição para a gestão educacional PDF
Manoela Rösing Agostini, Elisa Helena Goldoni, Maria Emilia Camargo, Suzana Leitão Russo 56-74
GESTÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UAB/UFsCAR: tentativa de uma construção coletiva e dialógica
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